| O PROFISSIONAL BIBLIOTECÁRIO COMO MEDIADOR NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS DE ENSINO DA UNIVERSIDADE | |
| Ana Paula Alves Teixeira van Erven Louzada, Cassia de Deus, Daniele Fonseca, Daniele Masterson, Heloísa Helena Costa, Patricia Mendes |
| PESQUISA CIENTÍFICA EM GESTÃO DO CONHECIMENTO: ASPECTOS QUALI-QUANTITATIVOS NAS TESES E DISSERTAÇÕES PRODUZIDAS NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO DA UNESP | |
| Cristiane Luiza Salazar Garcia, Elaine Cristiane Lopes |
| MÍDIAS LOCATIVAS, WIKICIDADE E CIBERCIDADE: UMA RELAÇÃO ENTRE SOCIEDADE, INFORMAÇÃO E CIDADE | |
| Ramon Fernandes Lourenço, Maria Inês Tomaél |
| FROHMANN E O REGIME DE INFORMAÇÃO NO BRASIL: APORTE TEÓRICO DISCURSIVO | |
| Larissa Mello Lima, João Batista Ernesto de Moraes, Mariana Silva Caprioli |
| LA ARCHIVÍSTICA DEL CANON. PRESENCIA Y PRESCIENCIA EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DE BRASIL Y ESPAÑA | |
| Dunia LLanes Padrón, María Manuela Moro Cabero |
| A BIBLIOTECA COMO INSTITUIÇÃO – MEMÓRIA DO SABER MICROBIANO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO (UFRJ) | |
| Ana Paula Alves Teixeira van Erven Louzada, Ana Cristina Pinho Oliveira Roque |