Apresentação
| A case study about a student’s reluctance to speak in the target language in classroom setting | |
| Sergio Manuel Coelho Fernando, Adriana de Koning Lee |
| A VALORIZAÇÃO DO GRAFITE COMO DOCUMENTO DE ARQUIVO: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR ENTRE A COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO E A TEORIA DA COMPLEXIDADE | |
| Beatriz Rosa Pinheiro dos Santos, Myrella Vaenia da Luz Fernandes |
| Fostering Emotional Intelligence in the e-learning context: theory and practice | |
| Sergio Manuel Coelho Fernando, Adriana de Koning Lee, Carlos André Araujo Menezes |
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 3.0 .
Os resumos devem ser submetidos no site do Encontro (www.realp.unb.br) até ao dia 15 de setembro de 2016.