O artigo tem como objetivo discutir as possibilidades de atuação de estudantes e profissionais de arquitetura e urbanismo, de modo que a participação do usuário esteja inserida como o principal elemento condutor na produção do projeto.  Para viabilizar a reflexão, a pesquisa consulta métodos participativos propostos por Henry Sanoff, Rodolfo Livingston e Silke Kapp, e analisa as experiências de oficinas realizadas no segundo semestre de 2019, por estudantes do escritório-modelo de Arquitetura e Urbanismo da UEMA, no bairro de Vila Maranhão, localizado na zona rural de São Luís (MA). As conclusões apontam para o empenho com que os usuários do projeto se dedicam, quando inseridos como participantes ativos no seu processo de concepção; e mostram que o ofício de projetar pode ser mais desprendido de tecnicismos, tornando-se mais aberto para a contribuição dos envolvidos no processo.