Saavedra Dias, Izabela Casseb Ferraz, UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA
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24º Congresso de Iniciação Científica da Unb e 15º do DF - Submissões gerais
Comparação dos efeitos de um programa de ensino informatizado de leitura e compreensão de palavras com sílabas simples em adultos provenientes de diferentes contextos escolares
Resumo