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Comunidade, Escola, Jornal Escolar: Estudo de Caso
Última alteração: 2012-08-17
Resumo
Este artigo apresenta os significados do projeto Repórter por Um Dia, da Escola Estadual Antônio Vicente Azambuja, zona rural de Itahum, distrito de Dourados/MS.
O lugar passou a ter visibilidade e voz com o trabalho dos alunos que, a partir de jornais murais, escolares e do jornal O Progresso, passaram a reivindicar seus direitos.
O conceito de Narrador, de Benjamin, ressalta a história oral e experiências dos sujeitos naquele lugar transformado pela autoria dos alunos.
O projeto possibilitou novos olhares e discursos sobre Itahum; uma aprendizagem colaborativa e uma postura cidadã.
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