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Tradicionalmente, a literatura em Jornalismo Científico concentra-se, prioritariamente, em discutir a relação entre cientistas/pesquisadores e jornalistas/divulgadores de ciência ou explora a dificuldade de adaptação do discurso científico, ao universo da maioria dos cidadãos, relegando a segundo plano outras temáticas não menos importantes. Este artigo tem por objetivo mostrar um estudo qualitativo das matérias de CT&I no telejornalismo brasileiro de canal aberto do horário nobre, dando ênfase nas reportagens relacionadas as informações sobre o câncer de pele e as radiações ultravioletas, com a finalidade de perceber o caráter educativo das mesmas.  Para que tal pesquisa seja realizada foram analisados os telejornais:, Jornal Nacional e Jornal da Record, nos seguintes aspectos: conteúdo; linguagem; formato e  recursos empregados.