25º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNB E 16º DO DF - Submissões gerais
MAPEANDO AS COMPETÊNCIAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO DE UM CURSO DE LETRAS - ESPANHOL NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA REFLEXÃO DE COMO PRATICAR A LIDERANÇA E A TOMADA DE DECISÕES NA PRÁTICA DOCENTE Resumo
