Araujo, Suzana Medeiros Diniz, Universidade de Brasília, Brazil
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- Submissões gerais
Políticas de Formação Docente para os Anos Iniciais– Professor polivalente:estudo Bibliográfico Sobre as Políticas Implementadas Para Formação e Valorização Docente observando a temática de gênero (2000 – 2013)
Abstract
ISBN 978-85-64593-74-9
