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Literacias Digitais Emergentes na juventude conectada brasileira
Última alteração: 2014-08-19
Resumo
A pesquisa #juventudeconectadabrasil realizada por iniciativa e financiamento da FundaçãoTelefônica – VIVO prevê a participação de dois atores institucionais de renome: o IBOPE - Instituto Nacional de Pesquisas para realização da coleta nacional tanto do survey com 1440 respondentes, com cobertura nacional, como das entrevistas e procedimentos qualitativos. Ao Núcleo das Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação Escola do Futuro – USP” coube a seleção e análise dos dados coletados e a redação do relatório final em formato de livro impresso e ebook.
A pesquisa justifica-se na centralidade da tecnologia digital na vida contemporânea, com a emergencia da Internet das coisas e Big Data. Os principais achados da pesquisa, considerando os resultados tanto do survey quanto das entrevistas revelam que celular democratiza o acesso à internet; a residência como local de acesso mais frequente; que os acessos se fazem via notebooks, tablets e celular . As atividades mais populares são a comunicação interpessoal, redes sociais e e-mails. Também foram analisados os comportamentos dos em suas relações com a educação e aprendizagem; suas atitudes como ativistas e futuros empreendedores . FInalizando a pesquisa foram propostas uma categorização para os jovens estudados na sua utilização da tecnologia caracterizando-os como exploradores iniciante, intermediaries e avançados.
Os principais resultados reiteram que os jovens são diferentes nos múltiplos “brasis” neste país de características continentais e, ao mesmo tempo ,também fortalecem a percepção de homogeneização dos comportamentos dos atores em rede. Neste fluxo e refluxo de informações e conhecimentos construimos a teia que nos ajuda a melhor conhecer eassim projetar futuras políticas públicas para o future desta juventude conectada e globalizada
A pesquisa justifica-se na centralidade da tecnologia digital na vida contemporânea, com a emergencia da Internet das coisas e Big Data. Os principais achados da pesquisa, considerando os resultados tanto do survey quanto das entrevistas revelam que celular democratiza o acesso à internet; a residência como local de acesso mais frequente; que os acessos se fazem via notebooks, tablets e celular . As atividades mais populares são a comunicação interpessoal, redes sociais e e-mails. Também foram analisados os comportamentos dos em suas relações com a educação e aprendizagem; suas atitudes como ativistas e futuros empreendedores . FInalizando a pesquisa foram propostas uma categorização para os jovens estudados na sua utilização da tecnologia caracterizando-os como exploradores iniciante, intermediaries e avançados.
Os principais resultados reiteram que os jovens são diferentes nos múltiplos “brasis” neste país de características continentais e, ao mesmo tempo ,também fortalecem a percepção de homogeneização dos comportamentos dos atores em rede. Neste fluxo e refluxo de informações e conhecimentos construimos a teia que nos ajuda a melhor conhecer eassim projetar futuras políticas públicas para o future desta juventude conectada e globalizada
Palavras-chave
Literacias Digitais, Internet das coisas, educação, juventud
Referências
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