Se parte de los cambios acontecidos en la Educación Superior para analizar los nuevos roles profesionales del bibliotecario académico actual. Así, se realizará una visión amplia de las nuevas perspectivas a las que se enfrenta la profesión en el marco de la Universidad actual, marcada por su cada vez mayor configuración digital. Se partirá de manera operativa de la conceptualización del bibliotecario integrado o “embedded librarian†como método de trabajo adecuado a las necesidades de las bibliotecas académicas tanto desde la perspectiva de participación en actividades docentes como de investigación. Posteriormente, se revisan otros frentes profesionales debatidos frecuentemente en literatura especializada para bibliotecas académicas: Humanidades Digitales y Big Data, ambas recogidas en las Tendencias elaboradas cada dos años  por ACRL.  Los dos trasladan al campo de la Biblioteconomía y Documentación funciones y roles en las que a través de un modelo de integración bibliotecaria (embedded librarianship)  pueden implantarse con éxito  como servicio en bibliotecas universitarias.