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Introdução: O relacionamento interprofissional em saúde impacta diretamente na qualidade da assistência prestada à população, sendo gerador de segurança e satisfação quando embasado na colaboração e comunicação. Contudo, fatores como sobrecarga de trabalho, estresse e particularidades do serviço podem influenciá-lo negativamente, resultando em uma assistência fragmentada e menos eficaz. Diante disso, as Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICs) surgem como uma ferramenta para amenizar, prevenir e resolver os impactos negativos no cotidiano do trabalho, visto que auxiliam na diminuição da carga de estresse e tensão entre os profissionais, além disso fortalecem vínculos e melhoram o trabalho em equipe. Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicos de Enfermagem acerca do desenvolvimento de uma intervenção com profissionais da saúde de uma Unidade de Saúde da Família. Descrição Metodológica: Trata-se de um relato de experiência, resultante das aulas do componente curricular Atividade Interativa Interdisciplinar II: Saúde e Cidadania, do curso de graduação em Enfermagem, de uma universidade federal do nordeste brasileiro, durante o segundo período letivo do ano de 2018. Esse componente é ofertado para alunos da área da saúde e objetiva fortalecer o desenvolvimento do pensamento coletivo e reflexivo dos acadêmicos, sensibilizando-os por meio da realidade social vivenciada nas unidades de saúde, do trabalho interprofissional e da integração com a comunidade. Dentre as atividades desenvolvidas na disciplina, está a construção de uma intervenção baseada nas principais necessidades encontradas na USF. Dessa maneira, através de observações e reuniões os discentes decidiram que a intervenção seria direcionada aos profissionais da saúde, pois identificaram atrito no relacionamento interprofissional, advindo do estresse relacionado à rotina de trabalho intensa, que prejudicava a qualidade de vida e o prazer de estarem no ambiente laboral. Para tanto, explorou-se formas para fazê-los relaxar e dedicar um tempo para si, assim, planejou-se a utilização de PICs, por serem tecnologias de baixo custo e elevada efetividade para promoção da saúde, sendo elas: seção de alongamento com musicoterapia, reflexologia palmar, massoterapia e auriculoacupuntura. Resultados: A intervenção foi intitulada: “Ainda temos uns aos outros”, visando fortalecer o relacionamento interprofissional e melhorar a harmonia no ambiente de trabalho. Foi realizada em um período vespertino e contou com a participação de nove profissionais da unidade. A primeira atividade realizada, coletivamente, foi uma sessão de alongamento da musculatura com uma música tranquila, para que também pudessem espairecer. Posteriormente, realizou-se individualmente e concomitante a reflexologia palmar, massoterapia na região cervical e auriculoterapia, sendo esse momento destinado ao descanso, alívio de estresse e tensões corporais. Ressalta-se que a implementação dessas práticas foi orientada e realizada sob supervisão da docente e um discente, ambos fisioterapeutas e com competência para exercer tais práticas. Ao final da intervenção, disponibilizou-se um momento para os servidores compartilharem como se sentiam após as atividades e, segundo eles, tais momentos permitiram-nos se sentirem cuidadosos e valorizados, gerando nos discentes sentimentos de satisfação. Considerações: A vivência na implementação das práticas integrativas ampliou o olhar dos discentes quanto ao uso dessas atividades como ferramenta para promoção do cuidado em saúde e melhoria na qualidade de vida dos trabalhadores.

Enfermagem; Promoção da saúde; Terapias Complementares; Saúde do Trabalhador