Inatomi, Karina Lie Sato, UnB

• 24º Congresso de Iniciação Científica da Unb e 15º do DF - Submissões gerais
  APROXIMAÇÕES E RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL: OS USOS DOS MUSEUS POR ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
  Resumo