Araujo, Suzana Medeiros Diniz, Universidade de Brasília, Brasil

• 20º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNB E 11º DO DF - Submissões gerais
  Políticas de Formação Docente para os Anos Iniciais– Professor polivalente:estudo Bibliográfico Sobre as Políticas Implementadas Para Formação e Valorização Docente observando a temática de gênero (2000 – 2013)
  Resumo