Portal de Conferências da UnB, III SEMIFRA

Tamanho da fonte: 
Je suis Paranoá : une expérience audiovisuelle à l'école CIL-Paranoá
Daniel Araújo Rodrigues

Última alteração: 2018-03-24

Resumo


A travers le cinéma, nous pouvons vivre une expérience singulière et intense avec la réalité, une expérience qui est l'invention même du monde dans lequel nous vivons. C'est en faisant des films, en traitant de leur environnement, de l'altérité et des différences, que les enseignants et les étudiants travaillent et réinventent le monde ensemble. Le projet "Inventer avec différence - Cinéma, éducation et droits de l'homme" développé par une équipe de chercheurs de l'Université Fédérale Fluminense - UFF cherche à partager des connaissances et pratiques pour que tous ceux qui s'intéressent au cinéma, même s'ils n'ont aucune expérience des techniques cinématographiques ou même du langage audiovisuel. Sur la base de la méthodologie présentée dans ce projet, une expérience audiovisuelle a été réalisée avec les élèves de l'école CIL-Paranoá, ceux-ci ont rapporté leurs premiers contacts avec l'univers de la langue française. L'objectif principal de cet exercice était de les faire agir de manière créative et critique, en imaginant des moyens de montrer leur réalité, leurs sentiments et leurs découvertes avec la langue française sur un écran d'une manière authentique et spontanée. Le résultat de cette expérience a été inscrit au 3ème Festival du court métrage des écoles publiques de Brasilia.

 


Palavras-chave


Ensino; Língua Francesa; audiovisual; cinema